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Das mit der Verwechslungsgefahr war am Anfang... jetzt passiert es mir kaum mehr.

Das mit den Fähigkeiten stimmt zwar, darf man aber nicht überschätzen. Meistens können sie in der Praxis nicht angewendet werden. Beispiel: wenn man Ludwig fragt wieviel 3x5 ist, weiß er sofort dass dies 15 ist. Wenn man aber zu ihm sagt, dass man 3 mal einkaufen war und jedesmal 5 Äpfel gekauft hat, kann er nicht sagen wieviele Äpfel dass man jetzt besitzt.

ich denke aber an etwas anderes. Mir ist schon klar, dass da immer Grenzen sind, doch wenn man zum Beispiel die Möglichkeit hätte, das der Ludwig seine musikalischen Fähigkeiten zum musizieren mit anderen einsetzen könnte, so als Projekt .. das wäre doch toll für ihn.
Vielleicht findet da ja auch etwas statt, das weiß ich ja auch nicht. Ich hatte gerade vor einigen Tagen etwas darüber in "Die Gesellschafter" gelesen. Das war interessant.
Liebe Grüße :-)

Nachtrag:
Ich finde das jetzt gerade unter dem Link nicht, ich bekomme immer die "Zeitschrift" von "Die Gesellschafter" zugeschickt :-)

Ich habe mal kurz versucht ihm ein Gitarrestück zu lernen und bin sofort gescheitert. Die Betreuer haben bestätigt, dass es kaum möglich ist mit ihm diesbezüglich zu arbeiten.

Es macht ihm Spass ab und zu im Hintergrund mit einer Gruppe mitzumachen. Aber sobald er in irgendeiner Form in den Mittelpunkt kommt, weicht er sofort aus. Er hat auch keine Konstanz, jeder Versuch eines Unterrichtes bzw. Projektes würde daran scheitern, dass er mal mitmachen will und mal nicht. Da wird dann seine autistische Persönlichkeit deutlich sichtbar.